Observatori del Refugi 2022: Generando activismo universitario en defensa de los derechos humanos de las personas refugiadas, su acogida inclusiva y la consecución de los ODS.
El proyecto Observatori del Refugi, en sus diferentes ediciones, ha tenido el propósito de sensibilizar y crear conciencia crítica en la comunidad universitaria valenciana, con el objetivo de construir una red de agentes de transformación social formados y movilizados en temas de desplazamiento forzado, derechos humanos y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), desde una perspectiva interseccional de género.
En el marco de este proyecto hemos llevado a cabo distintas actividades dirigidas a la comunidad universitaria, buscando no sólo ampliar el conocimiento del alumnado sobre la realidad de las personas refugiadas y solicitantes de asilo, sino también incentivar su participación en acciones destinadas a sensibilizar a otros.
Creados bajo un enfoque y metodología de Aprendizaje-Servicio, estos talleres constan de 4 fases: formación, diseño de campañas, ejecución y evaluación. La formación busca dotar al voluntariado de capacidades y herramientas para diseñar y llevar a cabo de manera independiente sus propias campañas, iniciativas o acciones de sensibilización. Posteriormente, divididos en grupos, comienza el diseño tutorizado de campañas o iniciativas con temática social dirigida a la comunidad universitaria. En la fase 3, los grupos ejecutan la campaña que han diseñado y, en la última, se realiza una sesión de intercambio de experiencias y evaluación colectiva.
En el marco de los Talleres de Campañas Creativas, el alumnado de las universidades de Valencia ha elaborado campañas para sensibilizar a otras personas sobre el desplazamiento forzado. Además de las cuatro que os compartimos a continuación, durante lo que queda del curso 2023-2024 se finalizarán las propuestas de otros dos grupos participantes.
El grupo de voluntarias alumnas de pedagogía de la UV - Cátedra UNESCO Educación global en el Mediterráneo, decidió centrar su campaña en los obstáculos que deben sortear las personas refugiadas para acceder al sistema educativo. Para ello, diseñaron un taller dirigido a alumnado de secundaria, compuesto de dos sesiones que se centraron en concienciar al alumnado sobre las barreras educativas a las que se enfrentan las personas que huyen de sus países, pero también en crear lazos de solidaridad con sus compañeros y compañeras refugiadas y migrantes.
Con esta iniciativa, el grupo de voluntariado de la UV quiso concienciar y sensibilizar a la sociedad española sobre los desafíos que enfrentan las personas refugiadas y desmontar algunos mitos sobre estas. Para ello se lanzaron a las calles de Valencia y entrevistaron a varias personas para conocer su opinión y presentarles algunos datos clave.
¿Y si tras experimentar el horror de la guerra no te sintieses bienvenido o bienvenida en el lugar en el que has buscado seguridad? Esta fue una de las preguntas que un grupo de tres estudiantes internacionales (Ucrania, Italia y Rumanía) del programa Erasmus + FORTHEM de la UV hicieron a sus compañeros y compañeras de universidad. El objetivo: fomentar la empatía y el entendimiento e involucrar a la juventud en la defensa de los DDHH de las personas refugiadas. La actividad consistía en pedirle a un grupo de personas escuchar grabaciones de audio donde se oían sonidos de guerra, lanzándoles después preguntas clave para ponerse en la piel de las personas que viven el desplazamiento forzado.
¿Qué porcentaje de personas refugiadas crees que hay en España? ¿Refugiado es lo mismo que migrante? Este grupo de voluntarias, alumnas de pedagogía de la UV - Cátedra UNESCO Educación global en el Mediterráneo, realizó una serie de entrevistas a pie de calle para poner a prueba el conocimiento de varias personas sobre el desplazamiento forzado, así como sus opiniones sobre este.
El rol del voluntariado es crucial para la sensibilización y difusión de información sobre el desplazamiento forzado y los ODS. En el marco de este proyecto se desarrollan programas de voluntariado en la Universitat de València (programa Voluntariat UV) y la Universitat Jaume I (programa UJI Voluntària), a través de los cursos-taller de campañas creativas y la exposición “Soy tú, eres yo”. También se abre la posibilidad de que el voluntariado se involucre en otras actividades de la delegación (por ejemplo, la celebración del Día Mundial de los refugiados) y otras que las personas voluntarias puedan proponer. Si estás interesada o interesado en participar en nuestras acciones de voluntariado puedes escribir a: observatoridelrefugi@gmail.com
Se han desarrollado actividades de formación dirigidas a estudiantes de grado y máster de la UV y de la UJI en torno al desplazamiento forzado, los derechos humanos de las personas refugiadas y su relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). En abril, se realizará un curso online en la UJI, con la Oficina de Cooperación al Desarrollo, profundizando en los aspectos psicosociales que afectan a las personas refugiadas en las comunidades de acogida.
Basada en el recurso interactivo “Soy tú, eres yo”, la exposición narra el viaje de 6 personas que han vivido las consecuencias del desplazamiento forzado, cada una con una historia diferente, pero con mucho en común con los millones de personas en el mundo que se han visto forzadas a huir. Con el apoyo del voluntariado y personas en prácticas, tradujimos los materiales al valenciano y se ha expuesto en ambas lenguas en los siguientes espacios:
Además de las distintas actividades y campañas, en el marco del proyecto Observatori del Refugi llevamos a cabo jornadas para celebrar y poner en común las campañas del alumnado y compartir experiencias entre el público universitario.
En esta jornada compartimos las campañas realizadas por estudiantes de diversas universidades españolas que, con el Comité español de ACNUR, están realizando proyectos en esta línea de trabajo. La jornada se celebró a través de un directo de YouTube y en ella se otorgó el reconocimiento los aspectos más positivos e innovadores de cada campaña y premiamos la ganadora.
Reconocimientos a las campañas de este proyecto:
El 14 de diciembre, como parte del cierre del programa de voluntariado Erasmus + Forthem, organizamos un taller de podcasting. Este evento permitió al alumnado conocer la experiencia de las personas refugiadas en primera persona y aprender algunas de las bases para crear su propio podcast.
Durante la sesión se analizaron varios podcasts relacionados con el desplazamiento forzado como “Refugee: a podcast”, "Redefining Refugee" y "Forced to Flee". Además, se contó con la valiosa participación y testimonio de dos personas refugiadas: Aziz Hazizi, refugiado yemení que compartió su experiencia durante su travesía migratoria y su proyecto profesional; y Gazalleh Khorraminia, activista de origen iraní residente en Valencia, que habló sobre su lucha por los derechos de las mujeres en Irán y España.
La jornada concluyó con la preparación colaborativa de un podcast entre todas las asistentes y la grabación de este con Gazalleh como invitada especial.
Esta jornada tendrá lugar durante el curso 2023-2024.
Este proyecto cuenta con la financiación de la Dirección General de Cooperación de la Generalitat Valenciana (actual Vicepresidencia y Consejería de Igualdad y Políticas Inclusivas) y de la Universitat de València (cesión de espacios para la realización de actividades, incluido el despacho del Observatori del Refugi)
En la actualidad el proyecto se está llevando a cabo gracias a la colaboración de actores clave:
Universitat de Valencia (UV): Convenio de colaboración desde 2007, renovado anualmente (Contempla actividades, prácticas y voluntariado).
Universitat de Jaume I de Castellón (UJI): convenio de voluntariado desde 2021, de prácticas desde 2022, de actividades específicas desde 2023.
Universitat Politècnica de València (UPV):
Otros colaboradores:
Descubre las ediciones anteriores del proyecto.