Esta guía, dirigida a futuras/os educadoras/es y al profesorado en activo, ofrece propuestas basadas en la metodología de Aprendizaje-Servicio (ApS) para desarrollar experiencias significativas que conecten al alumnado con la realidad y contribuyan a mejorar la vida de las personas refugiadas y desplazadas desde la inclusión, la justicia y la sostenibilidad.